近日，江蘇省中小學(xué)生實驗?zāi)芰Υ筚愄┲莘謪^(qū)賽成功舉行。來自全市的144名中小學(xué)生分別在泰州市鳳凰小學(xué)教育集團洪澤湖路校區(qū)、泰州市鳳凰初級中學(xué)和泰州市第二中學(xué)三所學(xué)校同時進行了比賽。

比賽學(xué)科與環(huán)節(jié)

本次比賽由泰州市教育局主辦，市電教館和市教研室聯(lián)合承辦。比賽分為高中物理、高中化學(xué)、初中生物和小學(xué)科學(xué)四門學(xué)科，設(shè)置了理論考試、實驗操作和面試答辯三個環(huán)節(jié)。比賽中選手們沉著應(yīng)賽，深入思考、嚴謹操作，有條不紊地完成每一步的實驗過程。不僅呈現(xiàn)了學(xué)生平時的實驗學(xué)習(xí)情況，也檢驗了我市實驗教學(xué)的整體水平。

比賽階段與人數(shù)

整個大賽分中小學(xué)生實驗知識競賽、市（區(qū)）預(yù)選賽、市級比賽和省級決賽四個階段進行。江蘇省中小學(xué)生實驗知識競賽階段，我市共組織了9.2萬多名中小學(xué)生參加了實驗知識競賽初賽，8千多名中小學(xué)生參加了復(fù)賽。

比賽目的與意義

實驗教學(xué)是實踐性教學(xué)的一種重要組織形式，其目的不僅驗證書本知識，更著重于培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，進行測試、調(diào)整、分析、綜合和設(shè)計實驗方案、編寫實驗報告等能力。

我市將進一步充分調(diào)動廣大教師開展實驗教學(xué)探究的積極性，加深學(xué)生對實驗基本理論和概念的理解,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新精神, 提高學(xué)生自身綜合素質(zhì)，深化教育教學(xué)改革，推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

來源：泰州教育發(fā)布

編輯：湯晨潔

責(zé)編：岑丹

審核：戚翔 聞棟